北京神州普惠科技有限公司開發(fā)的“井控模擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)”是針對石油行業(yè)防井噴作業(yè)設(shè)計的專業(yè)、易用、有效而高效的培訓(xùn)系統(tǒng)。
井噴是鉆井過程中地層流體(石油、天然氣、水等)的壓力大于井內(nèi)壓力，并從井口無控制地噴出的現(xiàn)象。井噴時，巨大的壓力和沖擊波會造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，即井噴事故。井噴事故是一種十分有害的鉆井事故，一旦出現(xiàn)往往產(chǎn)生嚴(yán)重后果，必須采取嚴(yán)密的預(yù)防措施。
在井噴發(fā)生之前往往會出現(xiàn)溢流現(xiàn)象，溢流是指鉆井過程中地層流體(石油、天然氣、水等)的壓力大于井內(nèi)壓力，并從井口溢出的現(xiàn)象。故溢流往往被視為井噴的前兆。
近年來，石油行業(yè)對防井噴工作越來越重視，并有一套行之有效的防井噴作業(yè)程序（在發(fā)現(xiàn)溢流后實施）。
在對石油行業(yè)從業(yè)人員進行井控（防井噴作業(yè)）培訓(xùn)時，不易找到場地，也不易重建溢流、井噴現(xiàn)象。為了解決這個問題，神州普惠及時推出了“井控模擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)”。系統(tǒng)利用三維場景重建技術(shù)低成本、真實復(fù)現(xiàn)溢流現(xiàn)象，在三維場景中有相應(yīng)的虛擬人物來“代替”學(xué)員進行“操作”。
同時，為了使學(xué)員對井控設(shè)備有較為感性的認(rèn)識，系統(tǒng)中設(shè)計有半實物設(shè)備（設(shè)備外形與真實設(shè)備高度一致，其內(nèi)部電路數(shù)字化傳送各種信號），學(xué)員對半實物設(shè)備進行操作時虛擬場景中的虛擬設(shè)備也會有相應(yīng)的動作。
為了確保每位學(xué)員都能獲得很好的培訓(xùn)效果，系統(tǒng)涵蓋了整個培訓(xùn)過程：教學(xué)、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和考試。
教學(xué)模式下，教師使用系統(tǒng)提示學(xué)員按標(biāo)準(zhǔn)流程進行操作。
學(xué)習(xí)模式下，系統(tǒng)在學(xué)員操作前給出標(biāo)準(zhǔn)提示，學(xué)員參照標(biāo)準(zhǔn)提示進行操作達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
訓(xùn)練模式下，學(xué)員進行操作，在出現(xiàn)操作錯誤時系統(tǒng)才給出標(biāo)準(zhǔn)提示，學(xué)員再更正自己的操作。
考試模式下，學(xué)員進行無任何提示的操作（除學(xué)員出現(xiàn)關(guān)鍵錯誤以致于直接被判不及格，系統(tǒng)提示考試結(jié)束），學(xué)員的操作錯誤會被系統(tǒng)記錄并作為評分依據(jù)。
為了充分利用教學(xué)資源，在虛擬培訓(xùn)的訓(xùn)練模式和考試模式下，允許協(xié)同和單獨兩種方式。例如，在一個標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)中有5個人，在一次虛擬培訓(xùn)或考試時，可以有兩位學(xué)員在一個故事情節(jié)中進行培訓(xùn)，而另外3個學(xué)員可以在另外3個相互獨立的故事情節(jié)中進行培訓(xùn)。
井控模擬仿真培訓(xùn)系統(tǒng)有效解決了井控培訓(xùn)中場景不易復(fù)現(xiàn)、培訓(xùn)成本高的問題，并且培訓(xùn)效果良好、效率高，勢必成為此類培訓(xùn)的有力輔助方式。
可以運用的相關(guān)情況：真實場景不易復(fù)現(xiàn)、復(fù)現(xiàn)成本高和有一定危險性等的情況。如運用的行業(yè)有石油行業(yè)、核工業(yè)和軍事行業(yè)等。
